本報(bào)訊（張潔茹）松嶺區(qū)創(chuàng)新理論宣講工作方式,，通過(guò)打造全民宣講隊(duì)伍,、改進(jìn)宣講方式等舉措，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論在基層煥發(fā)蓬勃生機(jī),。

“單兵作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥F(tuán)體攻防”,。松嶺區(qū)構(gòu)建立體化宣講梯隊(duì),，將各行業(yè)人才納入宣講團(tuán)隊(duì)，使宣講隊(duì)伍更具活力,。充分運(yùn)用紅色資源,，邀請(qǐng)抗美援朝老兵、老鐵道兵面向青年干部開展“兩代對(duì)話”,，用軍功章背后的故事促使理論宣講更具感染力,。發(fā)動(dòng)退休老干部組成“銀齡宣講團(tuán)”，以黨的二十大精神,、二十屆三中全會(huì)精神等為指引講述多年工作經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)身邊人敢作敢為、積極投身社會(huì)實(shí)踐,。青年宣講團(tuán)運(yùn)用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代教學(xué)手段,，將黨的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為貼近生活的青春敘事，吸引百余名年輕人交流互動(dòng),。志愿者化身“文明觀察員”,，在開展愛心清掃、愛心義診等志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),，收集社情民意百余條,，及時(shí)反饋給宣講團(tuán)隊(duì)豐富宣講內(nèi)容，形成人人都是傳播者,、處處都是宣講臺(tái)的良好態(tài)勢(shì),。

“室內(nèi)宣講”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?chǎng)景滲透”。改變傳統(tǒng)宣講方式,，將理論課堂嵌入群眾生活場(chǎng)景,，使理論傳播更接地氣,。抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在人員密集場(chǎng)所設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答區(qū),，將抽象政策轉(zhuǎn)化為生活化題目,，通過(guò)趣味競(jìng)答進(jìn)一步深化群眾理解。針對(duì)不同群體作息特點(diǎn)創(chuàng)新傳播形式,，在上下班時(shí)間段,，利用廣播滾動(dòng)播放重要會(huì)議精神、時(shí)事熱點(diǎn)等內(nèi)容,，提升宣講實(shí)效,。文藝宣講小分隊(duì)將黨的創(chuàng)新理論知識(shí)編成情景劇、快板書,、三句半等群眾喜聞樂見內(nèi)容,，在社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)演出時(shí)贏得群眾一致好評(píng)。

“理論解讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧钪改稀?。建立全鏈條宣講機(jī)制,，將政策解讀融入群眾關(guān)注的實(shí)事中，使理論闡釋更貼近實(shí)際,。組織開展“法援惠民生”宣講活動(dòng),，梳理婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)繼承等典型案例,，制作“法律明白卡”“普法宣傳袋”等物品,，通過(guò)社區(qū)網(wǎng)格發(fā)放給群眾，用“小案例”講透“大道理”,。創(chuàng)新“菜單式”宣講模式,，定制特色課堂、實(shí)景課堂,、能人現(xiàn)身說(shuō)法等專題課程,，宣講團(tuán)成員帶著課本、視頻素材等走進(jìn)群眾家中,，向其逐字逐句講述教育,、醫(yī)療、就業(yè)等方面惠民政策,。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所,、站），將理論宣講與技能培訓(xùn)結(jié)合,，在講解黨的政策時(shí)同步開展家政服務(wù),、電商運(yùn)營(yíng)教學(xué)等，使廣大人民群眾既“富腦袋”又“富口袋”,。