本報訊（黃姍）漠河林業(yè)局黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，創(chuàng)新構(gòu)建“三個提升,、三個關(guān)鍵,、四維評估”的“334”工作模式，全方位推動黨委理論學習中心組學習質(zhì)量實現(xiàn)系統(tǒng)性提升,。

錨定“三個提升”,，夯實理論根基,。以提升黨員領(lǐng)導干部政治能力為根本點，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想列為“第一議題”,，建立“傳達學習-研究部署-實踐轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)工作機制,，確保黨中央決策部署直達基層“末梢”。以提升黨員領(lǐng)導干部思維能力為著力點,，聚焦森林防火,、生態(tài)修復、智慧林業(yè)系統(tǒng)建設(shè)等重點工作,，積極推行“學習+研討”的深度融合模式,，推動領(lǐng)導干部充分交流互動，碰撞思維火花,，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的思路與方法,，不斷提升工作的科學性與前瞻性。以提升黨員領(lǐng)導干部解決問題能力為落腳點,，創(chuàng)新推出“沉浸式調(diào)研+體驗式學習”的全新模式,，通過查找基層發(fā)展“癥結(jié)”問題，提出切實可行的工作建議,，防止學習“走過場”和脫離實際,，促進工作質(zhì)量和效率實現(xiàn)“雙提升”。

緊扣“三個關(guān)鍵”,，創(chuàng)新學習模式,。漠河林業(yè)局黨委充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以黨委理論學習中心組學習為引領(lǐng),，有力帶動各黨支部主題黨日,、“三會一課”學習有條不紊地開展，營造“領(lǐng)導帶頭,、上下聯(lián)動,、層層跟進、全員參與”的濃厚學習氛圍,。在學習形式上,，精心打造“紅色教育+移動課堂+云端平臺”的三位一體學習“矩陣”，實現(xiàn)“線下學習飽含溫度,、線上學習彰顯速度”,，有效提升學習實效。定期組織召開林業(yè)局重點工作推進會,，及時分析研判并攻克安全生產(chǎn),、森林防火等關(guān)鍵工作中的問題，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展全力“賦能”。通過抓住“示范帶動,、形式創(chuàng)新,、成果轉(zhuǎn)化”這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學習過程更具時代性,、把握規(guī)律性,、富有創(chuàng)造性，切實推動各項工作穩(wěn)步邁向新高度,。

推行“四維評估”,，強化質(zhì)效管控。漠河林業(yè)局黨委秉持質(zhì)量至上理念,，精準權(quán)衡黨委理論學習中心組學習數(shù)量和質(zhì)量,、形式和內(nèi)容、過程和效果間的辯證關(guān)系,，錨定“學于新處,、學至深處、學在實處”的目標,，持續(xù)筑牢理論學習根基,。著力構(gòu)建黨委理論學習中心組學習質(zhì)量“四維評估”模型，從“理論學習有深度,、調(diào)查研究有方法、解決問題有措施,、推動發(fā)展有成效”四個維度,，清晰界定“學什么、怎么學,、怎么評價”,，形成“閉環(huán)式”學習管理體系。同時,，將理論學習成效納入領(lǐng)導班子考核范疇,，與企業(yè)管理、生態(tài)修復,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等核心指標緊密掛鉤,，督促班子成員積極主動地把學習成果轉(zhuǎn)化為推動林業(yè)局高質(zhì)量發(fā)展的具體成效。